许玉春.老年帕金森患者的家庭教育及效果观察.[J].中南医学科学杂志.,2007,(6):935-936. |
老年帕金森患者的家庭教育及效果观察 |
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投稿时间:2007-05-15 |
DOI: |
中文关键词: 帕金森 老年 家庭教育 日常生活活动 老年 帕金森 患者 家庭教育 作用 日常生活自理能力 家庭支持 指导 比较差异 病程进展 能力提高 结果 随访 跟踪 实施 家属 治疗 常规护理 对照组 随机 |
英文关键词: |
基金项目: |
许玉春 |
南华大学第一附属医院,湖南衡阳421001 |
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中文摘要: |
目的 探讨家庭教育干预对老年帕金森患者自理能力恢复的影响.方法 87例确诊为老年帕金森患者作为研究对象随机分为观察组42例,对照组45例.对照组给予常规护理和治疗.观察组在此基础上对其家属实施家庭教育干预,跟踪随访.结果 观察组患者的日常生活自理能力提高,延缓病程进展,与对照组比较差异有显著性(P<0.05).结论 家庭教育干预有利于指导家属向患者提供有效的家庭支持,促进患者日常生活自理能力的恢复,对患者和家属有积极的作用. |
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