洪冬美.大学生自我肯定状况的分析及对策[J].,2005,6(6):104-106
大学生自我肯定状况的分析及对策
Study on College Students'''' Self-assertion
  修订日期:2005-09-18
DOI:
中文关键词:  大学生,自我肯定,GHQ
English Keywords:college student,self-assertion,GHQ
Fund Project:
HONG Dong-mei
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中文摘要:
      目的:描述大学生自我肯定的状况,为维护大学生心理健康提供参考。方法:采用GHQ-自我肯定量表测量了848个一年级至三年级的大学生。结果显示:约73%的大学生的自我肯定状况良好,约26%的大学生表现出低水平的自我肯定,其中0.9%被认为是极低水平的自我肯定。自我肯定水平存在年级、学科类型的差异,二年级和三年级学生优于一年级学生,社会科学专业的学生优于自然科学专业的学生。
English Summary:
      
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